---

Welkom bij deze vragenlijst over de onderwijsdeelname van vierjarigen!

---

Landelijk zijn er zorgen over de grote ontwikkelingsverschillen tussen jonge kinderen bij de start op school.

Een van de signalen is dat een deel van de vierjarigen langdurig onderwijstijd mist of onregelmatig aanwezig is, waardoor zij ontwikkelkansen missen.

Kinderen zijn vanaf hun vierde verjaardag welkom op school en vanaf vijf jaar zijn zij leerplichtig.

In dit eerste jaar zien scholen dat leerlingen in verschillende mate en om verschillende redenen onderwijstijd missen: het onderwijs is bijvoorbeeld niet passend of nog te vermoeiend voor het kind, ouders hebben religieuze of principiële redenen om het kind thuis te houden of er is onbekendheid bij ouders over het systeem of de regels. Maar ook dagjes uit of vakantie kunnen reden voor afwezigheid zijn.

Het Ministerie van OCW wil graag zicht krijgen op de aanwezigheid van vierjarige leerlingen.

Vragen zijn onder andere:
- Hoe is het met de deelname van vierjarigen gesteld? Welke kinderen starten later of komen minder vaak en om welke redenen? Wat is het effect op de ontwikkeling van de leerlingen?
- Wat is in het belang van vierjarigen? Wat is passend en nodig als het gaat om onderwijsdeelname voor deze leeftijdsgroep?

Help jij ons een antwoord te vinden op deze vragen?

Deze vragenlijst bestaat uit 26 vragen en kost je ongeveer 15 minuten om in te vullen.

Alvast hartelijk dank voor je medewerking!